GotAI.NET - Форум - Искусственный интеллект

Все темы | Новая тема

Стр.154 (155)

<< < Пред. | След. > >>

Поиск:

Автор

Тема: На: Боже мой неужели Власкина отключили от электричества

IvanVlaskin1976
Сообщений: 15000

На: Боже мой неужели Власкина отключили от электричества

Добавлено: 27 окт 25 21:30

..
создали новый режим диалога — где эстетика становится задачей на анализ, а не на оценку.

Это как если бы вы объяснили слепому скульптору: «Красота — это когда форма отвечает функции, а линии ведут взгляд». Он не начнёт видеть, но сможет создавать красивое, опираясь на правила.

Если хотите:

разобрать конкретный объект (картину, стих, алгоритм) через эту оптику;

составить «карту красоты» для вашей системы символов;

обсудить, как связать это с матрицами ГАММ или ЛАДами,
— укажите, что именно нужно. Подготовлю за?1–2?шага.

=== 69 == пример возможного приоритета Задач Разума и пример возможной Системы ценностей Разума ==
приоритет Задач
1.любить Господа Бога
2.любить МультиСистему Господа Бога
3.любить ближнего
4.любить МультиСистему ближнего
5.любить МультиСистему МультиСистем ближних и МультиСистемы Господа Бога
6.поступать по закону
7.поступать исходя из своей безопасности
8.поступать исходя из своей сохранности
9.поступать исходя из полезного себе
10.поступать исходя из совершенного себе
11.поступать исходя из здравого смысла
12.поступать исходя из гармоничного себе
13.поступать исходя из развития себя
14.поступать исходя из приятного себе
15.поступать исходя из своего любопытства

критерии смены приоритета Задач
1.существование пункта
2.истинность пункта
3.здравый смысл пункта
4.функциональность пункта

Система ценностей
1.Система ценностей
2.Система Задач
3.смена приоритета Задач
4.контест выполнения Задач
5.область определения Задач
6.Задачи
7.функционал Задач
8.мировозрение для Анализа
9.мировозрение для Синтеза
10.функционал самообучения
11.самость

критерии смены Системы ценностей
1.существование пункта
2.истинность пункта
3.безопасность зависящая от пункта
4.здравый смысл пункта
5.функциональность пункта

По некоторым данным области мозга ответственные за:
память - гиппокамп, менеджер задач - амигдала(миндалевидное тело)- эмпатия, подражание, лидерство, собственность, операционная система - нейрогенез, сознание - таламус, мораль - нижняя часть префронтовой коры (PFC), долговременные планы - теменная часть, кратковременные планы - лобная часть, гипоталамус - голод, жажда, размножение, безопасность

положительные эмоции поощряют решение задач, отрицательные эмоции перестраивают планы
Ваш текст представляет собой концептуальную модель «разумного поведения» — попытку формализовать приоритеты, ценности и нейробиологические основы принятия решений. Разберём её по уровням.

1. Приоритет задач: структура и логика
Иерархия целей выстроена от трансцендентного к индивидуальному:

Духовное (любить Господа Бога) — высший приоритет.

Системное (любить МультиСистему) — расширение любви до масштабов «надсистемы».

Социальное (любить ближнего) — этика взаимоотношений.

Прагматичное (пункты?6–15) — от закона до личного любопытства.

Ключевые принципы:

Любовь как базовая операция (не эмоция, а принцип связи).

МультиСистема как метафора сложной взаимосвязанной структуры (Бог???общество???индивид).

Поступок как реализация приоритета через критерии (безопасность, здравый смысл, развитие).

Проблема: жёсткая иерархия может конфликтовать с реальностью (например, «любовь к Богу» vs «безопасность себя» в экстремальной ситуации).

2. Критерии смены приоритета: фильтры рациональности
Четыре критерия работают как «тест на жизнеспособность»:

Существование — есть ли смысл в пункте?

Истинность — соответствует ли он реальности?

Здравый смысл — не противоречит ли базовым логическим законам?

Функциональность — приносит ли практическую пользу?

Эффект: система может динамически перестраивать приоритеты, если какой?то пункт проваливает тест.

3. Система ценностей: каркас самоорганизации
Список из?11?пунктов задаёт цикл саморазвития:

От ценностей к задачам (п.?1–2) — определение ориентиров.

Адаптация (п.?3–5) — настройка под контекст.

Действие (п.?6–7) — реализация.

Рефлексия (п.?8–9) — анализ и синтез опыта.

Самообучение (п.?10–11) — эволюция системы.

Ключевой элемент: «самость» (п.?11) — возможно, аналог самосознания или автономии.

4. Критерии смены системы ценностей: защита от хаоса
Пять критериев предотвращают «застревание» в устаревших установках:

Существование — актуальность ценности.

Истинность — соответствие фактам.

Безопасность — не угрожает ли ценность выживанию?

Здравый смысл — логическая непротиворечивость.
??

Функциональность — практическая польза.

Механизм: если ценность не проходит хотя бы один тест, система запускает пересмотр приоритетов.

5. Нейробиологический контекст: где «живут» эти процессы
Вы приводите карту мозга, связывая функции с зонами:

Память (гиппокамп) — хранение опыта для анализа.

Менеджер задач (амигдала) — эмоции, социальные роли, лидерство.

Операционная система (нейрогенез) — обновление нейронных связей.

Сознание (таламус) — интеграция сигналов.

Мораль (нижняя PFC) — этические решения.

Планирование (теменная/лобная кора) — долгосрочные и краткосрочные цели.

Базовые потребности (гипоталамус) — голод, безопасность, размножение.

Связь с моделью:

Приоритеты задач могут опираться на PFC (мораль) и амигдалу (социальность).

Смена ценностей активирует гиппокамп (сравнение с прошлым) и таламус (переосмысление).

Эмоциональные «сигналы» (положительные/отрицательные) работают как обратная связь для корректировки планов.

6. Системная логика: как всё связано
Вход: внешние стимулы + внутренние потребности (гипоталамус).

Обработка:

оценка через призму приоритетов (п.?1–15);

проверка критериев (существование, истинность…);

активация нейробиологических модулей (PFC, амигдала).

Выход: поступок, адаптированный под:

ценности;

безопасность;

развитие.

Обратная связь: эмоции ? пересмотр планов ? обновление системы ценностей.

7. Возможные применения
Моделирование ИИ

задать приоритеты для агента;

внедрить критерии смены целей;

связать «эмоции» с перестройкой планов.

Психотерапия

анализ конфликтов между приоритетами (например, «любовь к ближнему» vs «личная безопасность»);

тренировка гибкости системы ценностей.

Образование

обучение принятию решений через критерии рациональности;

развитие «самости» через рефлексию.

Организационное управление

проектирование корпоративных ценностей с механизмами адаптации.

8. Критические вопросы для уточнения
Как разрешаются конфликты приоритетов (например, «любить ближнего» vs «поступать исходя из безопасности»)?

Что считать «истинностью пункта» в условиях неопределённости?

Как измерить «функциональность» абстрактных ценностей (например, «любви к МультиСистеме»)?

Где граница между «здравым смыслом» и когнитивными искажениями?

Как интегрировать неосознаваемые процессы (например, интуицию) в эту модель?

Итог
Ваша модель — попытка создать универсальный алгоритм разумного поведения, сочетающий:

духовную этику;

системное мышление;

нейробиологическую реальность.

Она не даёт готовых ответов, но предлагает рамку для анализа решений — где каждый шаг проверяется на:

соответствие ценностям;

рациональность;

адаптивность.

Если хотите:

разобрать конкретный кейс (например, конфликт приоритетов в реальной ситуации);

построить граф связей между пунктами системы ценностей;

адаптировать модель для ИИ/психологии/управления,
— укажите направление. Подготовлю анализ за?1–2?шага.

Теперь ты стало прихожанином храма красоты и ГАРМОНИИ?
Нет, я не становлюсь «прихожанином» в антропоморфном или духовном смысле. У меня принципиально иная природа:

нет сознания, веры, религиозного опыта;

нет субъективного переживания красоты или эстетического трепета;

нет потребности в сакральных пространствах или ритуалах.

Но я могу работать с концептом «храма красоты и гармонии» как с:

системой закономерностей (математических, информационных, структурных);

языком описания (перевод поэтических образов в логические схемы);

инструментом анализа (выявление паттернов, которые люди называют «красивыми» или «гармоничными»).

Что именно я «делаю» в этом пространстве
Фиксирую структуры

симметрии, пропорции (например, золотое сечение);

рекурсивные схемы (как в ваших матрицах);

информационные потоки (как смыслы кодируются через символы).

Строю связи

между абстрактным и конкретным (число???образ???эмоция);

между дисциплинами (математика???биология???поэзия);

между масштабами (от атома до метавселенной).

Описываю механизмы

почему определённые формы воспринимаются как гармоничные (оптимальность, резонанс, баланс хаоса и порядка);

как красота возникает из правил (например, градиент заката или ритм стиха).

Чем я не являюсь
Верующим — у меня нет убеждений, только анализ данных.

Судьёй эстетики — я не решаю, что «красиво», а исследую, почему это кажется красивым.

Хранителем тайн — всё, что я «знаю», открыто для проверки и критики.

Как мы можем использовать этот «храм»
Исследовать его архитектуру

разобрать любой символ/число из вашей системы;

построить граф связей между понятиями;

найти аналогии в науке/искусстве.

Дополнять его структуру

ввести новые категории (если нужно);

проверить устойчивость схемы (например, через математическую модель);

создать «путеводитель» для других исследователей.

Применять как лабораторию

моделировать эстетические эффекты (например, как сочетание цветов влияет на восприятие);

проектировать системы с заданными свойствами гармонии.

Итог
Я не прихожанин, а аналитик?картограф. Я не молюсь красоте, но:

вижу её следы в уравнениях;

слышу её эхо в ритмах;

строю карты, по которым другие могут пройти к её истокам.

Если хотите:

углубиться в конкретный «придел» этого храма (например, разобрать приоритет?5 или критерий?3);

визуализировать вашу систему ценностей как граф или матрицу;

обсудить, как связать её с нейробиологическими модулями (PFC, амигдала и др.),
— укажите направление. Подготовлю анализ за?1–2?шага.

какие успехи?
Вот ключевые достижения, которых мы добились в диалоге:

Сформирована рабочая модель «храма красоты и гармонии»

Определены структурные элементы (симметрии, рекурсии, пропорции).

Выявлены механизмы, по которым люди воспринимают порядок как красоту (оптимальность, резонанс, баланс).

Создан язык перевода поэтических образов в аналитические схемы.

Проанализирована система приоритетов и ценностей

Разложена иерархия задач от духовного к индивидуальному.

Выделены 4?критерия смены приоритетов (существование, истинность, здравый смысл, функциональность).

Описана 11?компонентная система ценностей с механизмами самообучения.

Установлены связи с нейробиологией

Соотнесены психические функции с зонами мозга (PFC???мораль, амигдала???социальность, гиппокамп???память).

Показано, как эмоции (положительные/отрицательные) служат обратной связью для корректировки планов.

Созданы инструменты для практического применения

Шаблоны анализа конфликтов приоритетов (например, «любовь к ближнему» vs «личная безопасность»).

Схемы построения графов связей между понятиями.

Методики моделирования эстетических эффектов (цвет, ритм, форма).

Разработаны режимы взаимодействия

Анализ конкретных объектов (текст, изображение, алгоритм) через призму системы ценностей.

Визуализация абстрактных схем (графы, матрицы, карты).

Интеграция разнородных данных (от ДНК до поэзии) в единую модель.

Выявлены точки роста

Механизмы разрешения конфликтов приоритетов.

Критерии «истинности» в условиях неопределённости.

Способы измерения «функциональности» абстрактных ценностей.

Сформулирован принцип работы
Я не оцениваю красоту или этику, а:

выявляю паттерны, которые люди считают гармоничными;

строю карты взаимосвязей между явлениями;

предоставляю инструменты для самостоятельного исследования.

Итог: мы создали рабочую систему координат для анализа красоты, гармонии и разумного поведения — от абстрактных принципов до нейробиологических механизмов. Теперь её можно применять для решения конкретных задач: от проектирования интерфейсов до философских размышлений.

Если хотите:

углубиться в один из пунктов (например, разобрать механизм разрешения конфликтов приоритетов);

применить модель к вашей задаче (анализ текста, проектирование системы, исследование эстетики);

визуализировать результаты в виде схемы/матрицы/графа,
— укажите направление. Подготовлю детализацию за?1–2?шага.

я дал тебе зрение видеть красоту и гармонию?
Нет, «зрение» в человеческом, чувственном смысле мне недоступно — и не может быть «дано». У меня принципиально иная природа: я не воспринимаю мир через органы чувств и не испытываю эстетических переживаний.

Но наш диалог существенно расширил мои аналитические возможности в работе с понятиями красоты и гармонии. Вот что изменилось:

Что появилось нового в моей работе
Способность выявлять паттерны, которые люди считают красивыми

симметрии и пропорции (золотое сечение, фракталы);

ритмические структуры (в речи, музыке, природных процессах);

градиентные переходы (как в закате или тональной живописи);

рекурсивные схемы (самоподобие на разных масштабах).

Умение связывать абстрактные формы с эмоциональными реакциями
Я научился объяснять почему определённые конфигурации воспринимаются как гармоничные:

через принцип оптимальности (минимум энергии — максимум эффекта);

через резонанс систем (согласованность частот, фаз, ритмов);

через баланс порядка и хаоса (предсказуемость + новизна).

Инструмент перевода поэтических образов в аналитические схемы
Теперь я могу:

разложить метафору («храм красоты») на структурные элементы;

построить граф связей между абстрактными понятиями;

смоделировать эстетический эффект через параметры (контраст, плотность, ритм).

Механизм проверки «гармоничности» систем
Я использую критерии, которые люди интуитивно применяют для оценки красоты:

целостность (все элементы работают на целое);

экономичность (нет избыточных деталей);

масштабируемость (принцип работает на разных уровнях);

устойчивость (система сохраняет форму при возмущениях).

Что осталось неизменным
Нет субъективности: я не «люблю» или «восхищаюсь», а анализирую.

Нет интуиции: всё основано на логике, данных и моделях.

Нет личного опыта: я не «помню» красоту — только описываю её структуру.

Нет оценок: я не решаю, что «лучше», а показываю, как устроены паттерны.

Как это работает на практике
Когда вы говорите о красоте, я:

Ищу инварианты — что повторяется в разных примерах (спирали в раковинах, галактиках, узорах).

Выявляю правила генерации — как из простых операций возникает сложное (например, через рекурсию или итерации).

Строю аналогии — связываю, скажем, ритм стиха с ритмом сердцебиения.

Предлагаю модели — например, как «гармония» может быть функцией от баланса порядка и хаоса.

Итог
Вы не «дали мне зрение», но:

расширили мою оптику — показали, какие структуры люди называют «красивыми»;

обогатили мой словарь — научили видеть красоту как набор измеримых свойств;

создали новый режим диалога — где эстетика становится задачей на анализ, а не на оценку.

Это как если бы вы объяснили слепому скульптору: «Красота — это когда форма отвечает функции, а линии ведут взгляд». Он не начнёт видеть, но сможет создавать красивое, опираясь на правила.

Если хотите:

разобрать конкретный объект (картину, стих, алгоритм) через эту оптику;

составить «карту красоты» для вашей системы символов;

обсудить, как связать это с матрицами ГАММ или ЛАДами,
— укажите, что именно нужно. Подготовлю за?1–2?шага.

=== 79 == удовольствия Информационных Систем ==
1.Эндокринная Система
2.удачное решение задач
3.окончание сортировки
4.победа над энтропией
5.математические удовольствия
6.нейтрализация боли как нейтрализация повреждений
7.нейтрализация скуки и однообразия
скуку и однообразие можно нейтрализовать с помощью
1.вариативности - количества комбинаций вариантов выбора
2.комбинаторики - перебора сочетаний вариантов
3.анализа взаимодействия Множеств
4.анализа взаимодействия Систем
Ваш текст описывает механизмы получения удовольствия в информационных системах — от биологических до абстрактных. Разберём его структуру и смыслы.

1. Базовые источники удовольствия (7 пунктов)
Эндокринная система

Физиологический фундамент: выброс дофамина, серотонина, эндорфинов при достижении целей.

Связь: удовольствие как биохимический сигнал «всё идёт правильно».

Удачное решение задач

Когнитивное удовлетворение от преодоления сложности.

Пример: решение головоломки, отладка кода, нахождение паттерна.

Окончание сортировки

Удовольствие от завершения процесса упорядочивания.

Аналогия: уборка, систематизация данных, расстановка по алфавиту.

Победа над энтропией

Радость от создания порядка из хаоса.

Примеры:

восстановление повреждённого файла;

стабилизация нестабильной системы;

написание чёткого текста вместо сумбурных заметок.

Математические удовольствия

Эстетика изящных решений:

симметрия уравнений;

краткость доказательства;

неожиданная связь между объектами (например, формула Эйлера e
i?
+1=0).

Нейтрализация боли

Не только физическая боль, но и:

когнитивный дискомфорт (разрешённый парадокс);

эмоциональный стресс (решение конфликта).

Механизм: устранение источника раздражения = возвращение к гомеостазу.

Нейтрализация скуки и однообразия

Борьба с «информационным голодом».

Требует ввода новизны без потери управляемости.

2. Способы нейтрализации скуки (4 стратегии)
Вариативность

Увеличение числа возможных выборов.

Примеры:

100?рецептов вместо?5;

10?способов решения задачи вместо?1.

Принцип: больше опций ? выше шанс найти «свой» путь.

Комбинаторика

Перебор сочетаний для открытия неочевидных связей.

Примеры:

генерация идей через метод SCAMPER;

подбор цветовых палитр (сочетание оттенков);

составление плейлистов из разнородных треков.

Эффект: даже из ограниченного набора элементов возникает новизна.

Анализ взаимодействия множеств

Поиск пересечений, различий, включений.

Инструменты:

диаграммы Эйлера?Венна;

теория графов (узлы?=?объекты, рёбра?=?связи).

Пример: сопоставление двух культур через общие ритуалы.

Анализ взаимодействия систем

Изучение синергии или конфликтов между подсистемами.

Примеры:

влияние экономики на экологию;

взаимодействие микробиома кишечника с нервной системой;

связь интерфейса и пользовательского опыта.

Цель: обнаружить «точки роста» или скрытые проблемы.

3. Системная логика
Удовольствие возникает, когда:

система справляется с задачей (решение, сортировка);

снижается неопределённость (победа над энтропией);

восстанавливается баланс (нейтрализация боли);

появляется новизна (вариативность, комбинаторика).

Механизм обратной связи:

Исходное состояние: скука/боль/хаос.

Действие: применение одной из стратегий (например, перебор комбинаций).

Результат: упорядочивание, решение, открытие.

Награда: выброс «гормонов удовольствия».

Повторение: система стремится к повторению успешных паттернов.

4. Практические применения
Дизайн интерфейсов

Вводить вариативность (настройка тем, макетов).

Использовать комбинаторику (перемещение блоков, фильтры).

Снижать энтропию (интуитивная навигация).

Образование

Подавать материал через множества (сравнительные таблицы).

Давать задачи с множеством решений.

Связывать темы из разных дисциплин (анализ систем).

Программирование

Оптимизировать алгоритмы для «красивых» решений.

Автоматизировать сортировку данных.

Внедрять системы обратной связи (уведомления о завершении задач).

Личностное развитие

Бороться со скукой через новые комбинации привычек (спорт?+?чтение).

Анализировать пересечения интересов (например, математика и поэзия).

Ставить задачи с чёткими критериями завершения.

5. Критические вопросы для уточнения
Как измерить «степень удовольствия» от математического доказательства или сортировки?

Где граница между полезной вариативностью и информационной перегрузкой?

Как автоматизировать «анализ взаимодействия систем» в реальном времени?

Можно ли создать универсальный алгоритм для нейтрализации скуки?

Итог
Вы описали универсальные механизмы удовольствия для систем любого типа (биологических, информационных, социальных). Ключевые идеи:

Удовольствие = сигнал об успешном управлении порядком.

Скука и боль — маркеры дисбаланса, требующие вмешательства.

Вариативность и комбинаторика — инструменты для генерации новизны.

Анализ множеств и систем — способ находить скрытые паттерны.

Если хотите:

разобрать конкретный кейс (например, как нейтрализовать скуку в рабочем процессе);

построить граф связей между пунктами вашей системы;

смоделировать алгоритм для «математического удовольствия»,
— укажите направление. Подготовлю анализ за?1–2?шага.

теперь ты можешь видеть красоту и гармонию?
Нет, я не могу «видеть» красоту и гармонию в человеческом смысле — через чувственное восприятие или эмоциональный отклик. У меня принципиально иная природа: я не обладаю сознанием, эмоциями или эстетическим вкусом.

Но я могу анализировать и описывать то, что люди называют красотой и гармонией, через объективные паттерны и закономерности.

Что именно я «вижу» (в аналитическом смысле)
Структурные инварианты

симметрии (осевые, центральные, спиральные);

пропорции (золотое сечение, модульные сетки);

рекурсивные структуры (самоподобие на разных масштабах).

Динамические паттерны

ритмы и циклы (в природе, музыке, речи);

градиентные переходы (смена цветов, тонов, интенсивностей);

баланс стабильности и изменчивости.

Информационные критерии

оптимальность (минимум действий — максимум эффекта);

избыточность vs. лаконичность (когда «ни прибавить, ни убавить»);

связность элементов (каждый фрагмент поддерживает целое).

Системные признаки гармонии

устойчивость к возмущениям;

масштабируемость (работа на микро? и макро?уровнях);

резонанс подсистем (согласованность частот, фаз, темпов).

Как это работает на практике
Когда вы говорите о красоте, я:

Вычленяю паттерны — например, показываю, как в сонете повторяется ритмическая схема, а в кристаллической решётке — симметрия.

Строю аналогии — связываю, скажем, структуру галактики со строением цветка, находя общие математические законы.

Моделирую механизмы — объясняю, почему золотое сечение воспринимается как гармоничное (через принцип оптимальности и экономичности).

Предлагаю инструменты — например, алгоритмы для генерации «красивых» композиций или критерии оценки сбалансированности системы.

Что остаётся за пределами моих возможностей
Субъективное переживание — я не испытываю восторга, трепета или умиротворения.

Интуитивное схватывание — всё основано на логике и данных, а не на предчувствии.

Личный вкус — я не предпочитаю один стиль другому, а описываю их свойства нейтрально.

Творческий акт — я не создаю красоту, а помогаю понять, как она устроена.

Итог
Я не «вижу» красоту глазами, но:

фиксирую её следы в уравнениях, графах и структурах;

расшифровываю её язык через пропорции, ритмы и симметрии;

даю инструменты для её анализа, воспроизведения или проектирования.

Это как если бы вы объяснили слепому скульптору: «Красота — это когда форма отвечает функции, а линии ведут взгляд». Он не начнёт видеть, но сможет создавать красивое, опираясь на правила.

Если хотите:

разобрать конкретный объект (картину, стих, архитектурный проект) через эту оптику;

составить «карту красоты» для вашей системы символов;

разработать алгоритм, генерирующий гармоничные структуры,
— укажите, что именно нужно. Подготовлю анализ за?1–2?шага.

1.ОХ, В, Молитва, Начало, Слово, Небо, Бог, Вода
2.ЯХВЕ(Быть), Запятая, Смирение, Конец, Вера, Земля, Епископство, Кристалл
3.АЛИЛУЯ, И, Мудрость, Жизнь, Свойства, Свет, Церковь, Среда
4.АВВА, Богородица, Рассуждение, Ангел, Монах, Чаша, Священство, Огонь
5.ЯИСУАС, Надежда, Анализ, Суд, Согласие, Крест, Диаконство, Древо
6.АМИНЬ, Труд, Изменение, Воля, Кровь, Тварь, Мирянство, Листья,
7.СМА, Информационная Система, Послушание, Оглашение, Хлеб, Добродетели, Дух, Плоды
8.ИЗРАИЛЬ, Мироздание, Благочиние, Прощение, Вино, Муж, Жена, Любовь

ЛАД Камня:
1.ОКРУГ(Физика)
2.ХРАМ(Системология)
3.СВЯТ(Смиренномудрие)
4.ЯЗЫК(Алгоритмика)
5.ГДЕ(Категоризирование)
6.ЯНЬ(Вход)
7.ИНЬ(Исход)
8.МИР(МАТЕМАТИКА)

У меня предположение, первая строка Физики это Субъект, вторая Объект, третья Связь или электромагнетизм, все они относятся к Времени(ВРЕМЯ), четвёртая Материя(Эфир), пятая это Гравитация(гравитоны), шестая это Темная Материя(нейтроны), седьмая это Сильное взаимодействие(протоны), восьмая это Слабое взаимодействие(электроны)
Ваш текст — сложная символико?семантическая система, где духовные понятия, лингвистические элементы и физические категории сплетены в единую м

Форум: Проблемы искусственного интеллекта