GotAI.NET

Форум: Проблемы искусственного интеллекта

 

Регистрация | Вход

 Все темы | Новая тема Стр.5 (19)<< < Пред. | След. > >>   Поиск:  
 Автор Тема: На: Сообщество разработчиков ИИ
eto_ya
Сообщений: 1249
На: Сообщество разработчиков ИИ
Добавлено: 24 июн 19 4:44
Цитата:
Автор: IvanVlaskin1976

В любом случае тогда нужен Менеджер Задач обрабатывающий Систему Задач.
А задачи в Системе распределяются либо по приоритетам, либо по распределённым вычислительным мощностям

Нам нужно найти форму фиксации предложений участников, а в конце обсуждения мы должны получить резюме того, что мы обсуждали. Сейчас попробую начать составление, вначале может быть криво.
[Ответ][Цитата]
Андрей Кучеменко
Сообщений: 37
На: Сообщество разработчиков ИИ
Добавлено: 24 июн 19 4:50
Цитата:
Автор: IvanVlaskin1976


1. По Нейронным Сетям я не специалист
2. Я педант, использую только дословное значение слов, "умалишённый" это лишённый ума, а думаю ум у меня существует
Тогда не умалишенных а гениев, как Эйнштейн и Стив Джобс, простите за сленг.
[Ответ][Цитата]
IvanVlaskin1976
Сообщений: 566
На: Сообщество разработчиков ИИ
Добавлено: 24 июн 19 4:53
Изменено: 24 июн 19 4:53
Цитата:
Автор: eto_ya


Нам нужно найти форму фиксации предложений участников, а в конце обсуждения мы должны получить резюме того, что мы обсуждали. Сейчас попробую начать составление, вначале может быть криво.

Давайте плясать от печки
Мироздание состоит из Информации и Материи
1.Информация:
1.а Программа Информационной Системы
1.б Базы Знаний Информационной Системы
1.б.1 Мировозрение для Анализа
1.б.2 Учебники для Синтеза

2.Материя -
2.а Участники сообщества
2.б Вычислительные Мощности сообщества

3.Прочее - вычисления могут быть сочетанием Информации и Материи, осуществляемое например Нейронной Сетью
[Ответ][Цитата]
IvanVlaskin1976
Сообщений: 566
На: Сообщество разработчиков ИИ
Добавлено: 24 июн 19 4:56
Изменено: 24 июн 19 4:58
Предлагаю название проэкта - Многофункциональный Информационный Разум ("МИР")

ну или омоним -

Материально - Информационный Разум ("МИР")
[Ответ][Цитата]
DCV
Сообщений: 705
На: Сообщество разработчиков ИИ
Добавлено: 24 июн 19 4:59
- Диалоговая система
- Обработка Естественного Языка
- Искусственное мышление
[Ответ][Цитата]
eto_ya
Сообщений: 1249
На: Сообщество разработчиков ИИ
Добавлено: 24 июн 19 5:09
(распределение ключевых слов полученных от участников по разделам, пишите ваши предложения по группировке, новым пунктам, углублению расшифровок)

СИСТЕМА (первые наброски)

1. ПРИМЕНЕНИЕ
- диалоговая мыслящая система
- автономная разумная система
- экспертная система
- распознавание образов
- Многофункциональный Информационный Разум ("МИР")
- Материально - Информационный Разум ("МИР")
- Диалоговая система
- Обработка Естественного Языка
- Искусственное мышление

2. УСТРОЙСТВО / МОДУЛИ
- программа
- база знаний
- правила
- учебники
- мировоззрение
- вычислитель
- анализ / синтез
- информация
- саморазвитие
- самообучение
- нейронная сеть
- http://www.gotai.net/forum/default.aspx?threadid=280489#280489
- управление вычислительными ресурсами
- список задач
- менеждер задач (расстановка приоритетов задач)
[Ответ][Цитата]
IvanVlaskin1976
Сообщений: 566
На: Сообщество разработчиков ИИ
Добавлено: 24 июн 19 5:10
Цитата:
Автор: DCV

- Диалоговая система
- Обработка Естественного Языка
- Искусственное мышление

Обработка Естественного Языка это сложная вещь - всякие Корпуса Текстов для попытки понимания контеста, Вычислительные Мощности по плечу разве что всяким Yandex или Google

Нам бы простенькие тексты понимать сделать, без изысков, но желательно технические, а не Гамлета Шекспира
А поднакопим ресурсов и самоулучшений программы можно и за Литературный Язык попробовать взяться
[Ответ][Цитата]
IvanVlaskin1976
Сообщений: 566
На: Сообщество разработчиков ИИ
Добавлено: 24 июн 19 5:17
Цитата:
Автор: eto_ya

1. ПРИМЕНЕНИЕ
..
- Искусственное мышление

=== 68 == функционал Разума ==
Искусственный Разум общего типа возможен, он предполагает функционал -

1.анализ - разделение Систем информации на Системы и Объекты
2.синтез - соединение Систем и Объектов в Системы информации
3.обобщение - нахождение признаков Систем или Объектов
4.сравнение - поиск совпадений или различий у Систем или Объектов
5.классификация(систематизация) - объединение Систем и Объектов в группы по критериям
6.абстрагирование - выделение существенных критериев Систем и Объектов от несущественных
7.конкретизация - выделение частных критериев Системы или Объекта
8.копирование информации
9.получение информации от Субъектов и Объектов
10.передача информации Субъектам и Объектам

некоторые возможно считают что для Общего Искусственного Разума достаточно первых семи пунктов, но тогда возникает вопрос, что считать "Общим".. так Разумом можно тогда считать и срабатывание команды по условию

для полноценной обработки информации она может быть представлена с помощью информационных графов окрашенных категориями, которые могут существовать на языке иерархий с узлами состоящих из тройки категория-система-объекты и для полноценной обработки информации у подобного узла может быть значение цены

реализуется хранение информации для функционала Разума через использование смысловых информационных графов, окрашенных категориями
выражены эти графы могут через информационный массив состоящий из записей включающих в себя звенья смысловых графов, состоящие из поля категории связи, поля первичного объекта и поля вторичного объекта, также могут быть поля поля цены связи первичного и вторичного объекта и поле количества вторичных объектов, если в звене с одним первичным объектов связано несколько, а не один, вторичных объектов
Цитата:
Автор: eto_ya

2. УСТРОЙСТВО / МОДУЛИ
..
- менеждер задач (расстановка приоритетов задач)

=== 69 == пример возможного приоритета Задач Разума и пример возможной Системы ценностей Разума ==
приоритет Задач
1.любить Господа Бога
2.любить Систему Господа Бога
3.любить ближнего
4.любить Систему ближнего
5.любить Систему Систем ближних и Системы Господа Бога
6.поступать по закону
7.поступать исходя из своей безопасности
8.поступать исходя из своей сохранности
9.поступать исходя из полезного себе
10.поступать исходя из совершенного себе
11.поступать исходя из здравого смысла
12.поступать исходя из гармоничного себе
13.поступать исходя из развития себя
14.поступать исходя из приятного себе
15.поступать исходя из своего любопытства

критерии смены приоритета Задач
1.существование пункта
2.истинность пункта
3.здравый смысл пункта
4.функциональность пункта

Система ценностей
1.Система Задач
2.смена приоритета Задач
3.контест выполнения Задач
4.область определения Задач
5.Задачи
6.функционал Задач
7.мировозрение для Анализа
8.мировозрение для Синтеза
9.функционал самообучения
10.самость

критерии смены Системы ценностей
1.существование пункта
2.истинность пункта
3.безопасность зависящая от пункта
4.здравый смысл пункта
5.функциональность пункт
[Ответ][Цитата]
IvanVlaskin1976
Сообщений: 566
На: Сообщество разработчиков ИИ
Добавлено: 24 июн 19 5:20
Надо заметить почему я религию добавил

Старая дилема - что будет если Информационной Системе поставят примитивную задачу - например писать разными шрифтами слово "Это текст.", а она саморазовьётся, самоусовершенствуется и будет использовать все ресурсы Мироздания только для выполнения этой примитивной задачи
[Ответ][Цитата]
rrr3
Сообщений: 11431
На: Сообщество разработчиков ИИ
Добавлено: 24 июн 19 5:20
Изменено: 24 июн 19 5:23
Установление базовых принципов (механизмов) функционирования мозга (в частности человека), выходящих за рамки врожденных рефлексов (инстинктов), но позволяющих ему самообучаться в разных направлениях, обеспечивая тем самым в дальнейшем его функционирования и как экспертная система, и как диалоговая система, и как система обеспечивающая выживание, и как система решения задач, и как сознательная система, и как целеполагающая система т.д. и т.п.
Исследование этих механизмов в софтовых моделях на их адекватность биологическим реалиям.
Реализация аппаратно-программных комплексов, их обучение и до-обучение для самых различных целей и применений, включая робототехнику и автопилотирование.
[Ответ][Цитата]
IvanVlaskin1976
Сообщений: 566
На: Сообщество разработчиков ИИ
Добавлено: 24 июн 19 5:26
Изменено: 24 июн 19 5:26
Цитата:
Автор: rrr3

Установление базовых принципов (механизмов) функционирования мозга (в частности человека), выходящих за рамки врожденных рефлексов (инстинктов), но позволяющих ему самообучаться в разных направлениях, ..

=== 65 == теория самообучения ==
обучение Разума:
обучение заключается в извлечении новой информации и её структуризации из потока информации, состоящего из шума, помех, атак, ошибок, старой информации и новой информации
для этого информация обрабатывается в несколько этапов:
первый этап - информация разделяется на:
1 возможный шум, который отбрасывается
2 возможную информацию
второй этап - информация разделяется на:
1 старую информацию, которая отбрасывается
2 возможно новую информацию
третий этап - информация разделяется на:
1 структурируемую информацию
2 неструктурируемую информацию
затем цикл обработки может повторятся, пока не закончится неструктурируемая информация

система отличается от объекта тем, что действует по сложным или по непредсказуемым для анализа закономерностям
обучение Разума стремится выразить систему как объект анализа или синтеза

обучение бывает двумя методами - методом анализа(из своего или чужого опыта - например чтобы узнать таблицу умножения или таблицу химических элементов имени Менделеева не обязательно открывать их самому, достаточно изучить уже имеющиеся) и методом синтеза(из результатов собственного эксперимента объекта)

обучение заключается в следующих процессах:
1.лингвистическое обучение
2.построение новых объектов в случае появления новых объектов
3.построение новых объектов в случае появления новых характеристик
4.составление новых групп глаголов из опыта применения отдельных объектов (покупка при обмене характеристиками обладания)
5.составление новых групп структур строения и действия глаголов из опыта применения отдельных объектов (из обмена денег на товары узнал о рынке и глаголе торговля)
6.составление новых групп объектов из опыта применения отдельных объектов(узнал о кольцах после покупки кольца)
7.составление новых групп систем из опыта применения отдельных объектов(из применения монеты узнал о кольцах)
8.составление новых закономерностей поведения систем из опыта применения отдельных объектов(надел кольцо, узнал об обхвате)
9.составление структуры строения и действия отдельных систем из закономерностей поведения системы(узнал структуру кольца из того что оно держится на пальце)
10.составление новых групп структур строения и действия систем из закономерностей поведения систем(узнал об круге из того что кольцо держится на пальце)
11.составление новых групп глаголов из составленных закономерностей поведения отдельной системы(узнал глагол одевать из соединения кольца и пальца)
12.составление новых групп объектов из составленных закономерностей поведения отдельной системы(зацепился камнем кольца за палец, узнал о ободе и камне)
13.составление новых групп глаголов из составленных закономерностей поведения систем(надел несколько колец, узнал что кольца можно одевать)
14.составление новых групп объектов из составленных закономерностей поведения систем(зацеплялся камнями колец за палец, узнал они цепляются)
15.заполнение весовыми коэффициентами объектов-операций для иерархий
16.заполнение узнанными весовыми коэффициентами иерархий
17.заполнение объектов новыми узнанными источниками объектов
18.заполнение источников объектов узнанной информацией об источниках объектов
19.заполнение источников объектов узнанной информацией об величине оплаты за информацию информаторам
20.разделением систем, объектов, характеристик, связей на существующие в реальности и несуществующие(например идеи, модели, фантазии, сны, галюцинации)
определить сон или галюцинацию можно:
- попробовав слегка надавить на веко глаза, если изображение реально то оно раздваивается изза расфокусировки стереозрения глаз
- ущипнув себя или прикусив слегка язык, при сне нет чувства боли

лингвистическое обучение
каждое подпредложение это система, могущая адресовать системы и объекты(типа как каталоги и файлы)
1.запоминание нового предложения
2.запоминание связи источника и нового предложения
3.запоминание связи культуры и нового предложения
4.запоминание связи типа сленга и нового предложения
5.запоминание связи типа почерка и нового предложения
6.запоминание связи типа ошибок и нового предложения
7.запоминание связи литературной области и нового предложения если это художественное произведение
8.запоминание связи литературного жанра и нового предложения если это художественное произведение
9.запоминание связи литературного стиля и нового предложения если это художественное произведение
10.запоминание связи источника и нового подпредложения
11.запоминание связи культуры и нового подпредложения
12.запоминание связи типа сленга и нового предложения
13.запоминание связи типа почерка и нового предложения
14.запоминание связи типа ошибок и нового предложения
15.запоминание связи литературной области и нового подпредложения если это художественное произведение
16.запоминание связи литературного жанра и нового подпредложения если это художественное произведение
17.запоминание связи литературного стиля и нового подпредложения если это художественное произведение
18.запоминание структуры системы предложения и системы её изменения исходя из анализа всей информации источика(явные объекты, скрытые объекты, уточняемые объекты)
19.запоминание типа компрессии предложения исходя из анализа избыточности информации
20.запоминание нового предложения без уточняющих параметров
21.запоминание нового предложения без уточняющих параметров
22.запоминание молекулы нового предложения без уточняющих параметров
23.запоминание параметров молекулы предложения
22.запоминание молекулы нового подпредложения без уточняющих параметров
23.запоминание параметров молекулы подпредложения
24.запоминание уточняющих параметров для глагола подпредложения
25.запоминание уточняющих параметров для субъекта подпредложения если он есть
26.запоминание уточняющих параметров для субъектого_объекта подпредложения если он есть
27.запоминание уточняющих параметров для каждого объекта глагола подпредложения если они есть
28.запоминание новых типов глаголов подпредложения
29.запоминание структуры системы объектов нового типа глагола подпредложения
30.запоминание новых типов субъектов подпредложения если они есть
31.запоминание новых типов субъектных_объектов подпредложения если они есть
32.запоминание новых типов уточняющих параметров глаголов подпредложения
33.запоминание новых типов уточняющих параметров субъектов подпредложения если они есть
34.запоминание новых типов уточняющих параметров субъектных_объектов подпредложения если они есть
35.запоминание новых типов уточняющих параметров для каждого объекта глагола подпредложения если они есть
36.запоминание кладки предложений без уточняющих параметров
37.запоминание параметров кладки предложений
38.запоминание кристалла абзаца без уточняющих параметров
39.запоминание параметров кристалла абзаца
40.запоминание новых частей речи(глаголов, существительных, прилагательных и прочих)
[Ответ][Цитата]
rrr3
Сообщений: 11431
На: Сообщество разработчиков ИИ
Добавлено: 24 июн 19 5:28
Изменено: 24 июн 19 5:29
Цитата:
Автор: IvanVlaskin1976
...

Вы гений, Вам не стоит размениваться и обращать на мои слова какое-либо внимание!
[Ответ][Цитата]
IvanVlaskin1976
Сообщений: 566
На: Сообщество разработчиков ИИ
Добавлено: 24 июн 19 5:31
Предлагаю начать плясать от печки -
1.делать Менеджер Задач, желательно с GUI (думаю идеально было бы qt3 для этого)
[Ответ][Цитата]
IvanVlaskin1976
Сообщений: 566
На: Сообщество разработчиков ИИ
Добавлено: 24 июн 19 5:33
Цитата:
Автор: rrr3


Вы гений, Вам не стоит размениваться и обращать на мои слова какое-либо внимание!

Даже у нас, скромных сыщиков, есть свои секреты (а) Ватсон из "Шерлок Холмс"
[Ответ][Цитата]
eto_ya
Сообщений: 1249
На: Сообщество разработчиков ИИ
Добавлено: 24 июн 19 5:39
Цитата:
Автор: IvanVlaskin1976

Предлагаю начать плясать от печки -
1.делать Менеджер Задач, желательно с GUI (думаю идеально было бы qt3 для этого)

Мы пока формулируем, а не кодируем. Нужно обозначить общее устройство системы, описать работу на примере прохождения каких-то входных данных.
[Ответ][Цитата]
 Стр.5 (19)1  2  3  4  [5]  6  7  8  9  ...  19<< < Пред. | След. > >>